30/12/2020
Giáo Dục
Xôn xao về các chương trình cho học sinh cấp 2 cải thiện tiếng anh
Tại những thành phố lớn TP.HCM, việc học tiếng Anh ngay từ được phụ huynh và nhà trường quan tâm ngay từ khi các bé còn nhỏ. Vì thế, các chương trình anh văn cấp 2 đã được nhà trường tự ý sắp xếp và đưa vào nội dung học chính khóa, buộc học sinh dù không muốn cũng phải học để trường thu lợi nhuận. Tiếng Anh bổ trợ hay còn gọi là tiếng Anh với người nước ngoài, tiếng Anh bản ngữ là chương trình học tập tự nguyện, đã được nhiều trường tiểu học và THCS tại TP.HCM thực hiện. Tuy nhiên, cách thực hiện ở một số trường đã khiến nhiều phụ huynh bức xúc bởi mục đích cuối cùng không phải đem đến hiệu quả học tập cho con em mà vì lợi nhuận từ việc này mang lại.
Sự lộn xộn trong các chương trình học
Theo quyết định của UBND TP.HCM, để nâng cao khả năng tiếng Anh, các trường tăng cường sử dụng những chương trình tiếng Anh cho học sinh nhằm nâng cao năng lực sử dụng tiếng Anh cho học sinh có nền tảng tốt để bước vào THPT. Việc này phải được thực hiện theo nguyên tắc hợp đồng với giáo viên nước ngoài có giấy phép để dạy tiếng Anh, kinh phí sẽ xã hội hóa. Sở GD-ĐT TP.HCM cũng quy định các trường dùng nguồn kinh phí xã hội hóa chi trả cho giáo viên bản ngữ, phần mềm bổ trợ với sự đồng thuận, tự nguyện của phụ huynh. Cần đa dạng hóa các phần mềm bổ trợ, không ưu tiên riêng phần mềm bổ trợ nào để dạy hết các chương trình tiếng Anh.Tùy theo từng chương trình tiếng Anh mà có thể giảng dạy trong chương trình chính khóa hoặc chương trình buổi hai.
Trên thực tế thì việc tổ chức các chương trình bổ trợ tiếng Anh khá lộn xộn. Sự không rõ ràng của các chương trình giảng dạy cũng như giáo trình học đã không đem lại hiệu quả như mong muốn. Không có sự thống nhất trong chương trình dạy mà mỗi trường có một chương trình dạy khác nhau, tích hợp tiếng Anh, hoàn toàn không dạy và học theo sách giáo khoa như Bộ giáo dục quy định. Một số phụ huynh có con đang học lớp 8 phàn nàn phụ huynh không biết, mua bộ sách giáo khoa tiếng Anh của Bộ GD&ĐT về coi như phải bỏ vì không học. Nhiều phụ huynh than phiền dù mức phí ban đầu 240.000 đồng, sau tăng lên 280.000 đồng/tháng nhưng tiếng Anh Dyned là chương trình bổ trợ tiếng Anh không có gì đặc sắc. Học sinh học trên máy tính, làm bài trên máy nhưng không may máy trục trặc, không lưu được bài là xem như không có điểm.
Lợi nhuận "khủng" từ tiếng Anh bổ trợ
Việc đa dạng các hình thức giảng dạy để đem lại hiệu quả cao, tránh gây nhàm chán cho học sinh là điều vô cùng cần thiết trong bối cảnh cần nâng cao năng lực sử dụng ngoại ngữ. Tuy nhiên, việc cho phép sử dụng quá nhiều chương trình bổ trợ tiếng Anh chẳng khác nào biến trường học thành nơi kinh doanh. Phụ huynh được chào hàng các dịch vụ, ai có tiền thì dùng dịch vụ tốt và ngược lại.
Hiện nay, rất nhiều trung tâm ký hợp đồng với nhà trường để hỗ trợ trong việc dạy tiếng Anh cho các em. Việc liên kết này là hoạt động kinh doanh nhẹ nhàng, án toàn nhưng mà lại lợi nhuận khủng cho trung tâm và nhà trường. Không cần phải vất vả tìm từng học viên mà môi trung tâm bây giờ chỉ cần hợp tác với nhà trường đã có được số học viên lớn, ổn định, có sẵn cơ sở vật chất. Chỉ cần mỗi trường có 300 học sinh đăng ký học thì con số thu về đã lớn lắm rồi.
Bên cạnh đó, giáo viên tại các trung tâm tiếng Anh bên ngoài chưa chắc phải là giáo viên có nhiều kiến thức và kinh nghiệm để đảm nhận vai trò giảng dạy trong chương trình tiếng Anh cho học sinh cấp 2. Không phải cứ là người nước ngoài nào cũng đủ điều kiện dạy tại trường. Giáo viên nước ngoài nhưng phải là người có kinh nghiệm giảng dạy tốt và phát âm chuẩn mới phù hợp để dạy các em. Đây cũng là vấn đề mà nhiều phụ huynh cảm thấy khó chịu khi phải bỏ qua số tiền lớn đầu tư cho con em mình nhưng không mang lại hiệu quả mong muốn.
Nhiều trường đặt phụ huynh vào tình thế khó xử vì đây là môn học bắt buộc. Các em cần phải học như những môn chính trong trường. Ngoài ra nhiều trường còn đặt phụ huynh vào tình thế không chọn không được vì cách sắp xếp thời gian học tiếng Anh bổ trợ đẩy họ vào chuyện đã rồi. Ví dụ như môn tiếng Anh tăng cường, trường sắp xếp 2 tiết bổ trợ vào thời gian chính khóa. Nếu phụ huynh không đồng ý thời gian đó thì phải đón con em về. Cách làm mập mờ này mang tiếng tự nguyện nhưng phụ huynh không tự nguyện cũng không được.
>>> Xem thêm: Khóa học ielts cho học sinh cấp 3 có gì đặc biệt
Bài viết liên quan
Khi bàn về giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học, điều quan trọng là phải hiểu rõ sự phát triển tâm lý và nhận thức của trẻ trong độ tuổi này. Việc áp dụng phương pháp giáo dục phù hợp sẽ giúp trẻ tiếp thu hiệu quả hơn. Dưới đây là những sai lầm thường gặp khi dạy kỹ năng sống cho học sinh tiểu học, đặc biệt nhấn mạnh những yếu tố cần thiết để phù hợp với lứa tuổi này.
Giai đoạn trẻ 2 tuổi là một thời kỳ quan trọng trong quá trình phát triển của trẻ, khi các kỹ năng sống bắt đầu được hình thành và phát triển. Dạy kỹ năng sống cho trẻ 2 tuổi không chỉ giúp trẻ tự lập mà còn là nền tảng vững chắc cho sự trưởng thành trong tương lai. Trong bài viết này, chúng ta sẽ tìm hiểu lý do tại sao giai đoạn này lại quan trọng và những kỹ năng sống cơ bản mà phụ huynh có thể dạy cho trẻ từ khi còn nhỏ.
Dạy kỹ năng sống cho trẻ 2 tuổi, đặc biệt là những trẻ nhút nhát, đòi hỏi ba mẹ phải kiên nhẫn và nhẹ nhàng. Trẻ ở độ tuổi này đang trong giai đoạn phát triển mạnh mẽ về cảm xúc, ngôn ngữ và khả năng xã hội. Vì vậy, việc xây dựng một môi trường an toàn, khuyến khích sự tự tin và hỗ trợ trẻ khám phá là rất quan trọng. Dưới đây là một số cách giúp dạy kỹ năng sống cho trẻ nhút nhát:
Việc chọn trường mầm non cho con là một quyết định quan trọng, ảnh hưởng đến sự phát triển toàn diện của trẻ trong những năm đầu đời. Một môi trường giáo dục tốt đảm bảo an toàn, giúp trẻ hình thành thói quen học tập, giao tiếp xã hội và phát triển kỹ năng sống. Tuy nhiên, giữa vô số lựa chọn, bố mẹ có thể gặp khó khăn trong việc tìm kiếm một ngôi trường phù hợp. Bài viết này sẽ hướng dẫn chi tiết cách chọn trường cho con, giúp bố mẹ đưa ra quyết định sáng suốt.
Các trường mầm non song ngữ Quận 2 giúp trẻ phát triển trí tuệ, cảm xúc, kỹ năng giao tiếp và sáng tạo, chuẩn bị nền tảng vững chắc cho tương lai.
Dạy kỹ năng sống cho trẻ 3 tuổi giúp trẻ tự chăm sóc, giao tiếp hiệu quả và phát triển độc lập, tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển toàn diện.
Chương trình học Cambridge giúp trẻ phát triển toàn diện, rèn luyện tư duy phản biện, giải quyết vấn đề và làm việc nhóm, phát huy tối đa tiềm năng.
Dạy kỹ năng vệ sinh cá nhân cho trẻ 4 tuổi giúp hình thành thói quen lành mạnh, tự lập và trách nhiệm. Bài viết chia sẻ mẹo giúp ba mẹ truyền đạt dễ dàng.
Lựa chọn trường mầm non tốt nhất TPHCM giúp đảm bảo chất lượng giáo dục hiện tại và đầu tư cho tương lai, phát triển toàn diện về trí tuệ, kỹ năng và nhân cách.
Trong bối cảnh giáo dục hiện đại ngày càng chú trọng đến yếu tố hội nhập và phát triển toàn diện, các trường mầm non song ngữ quận 2 không ngừng xây dựng tầm nhìn chiến lược để đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của phụ huynh và xã hội. Với vị trí là khu vực phát triển sôi động tại TP.HCM, quận 2 sở hữu nhiều lợi thế để trở thành trung tâm giáo dục hàng đầu dành cho trẻ mầm non.